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请看个案：2015年6月的一天，我爱人的哥哥，7岁的孙子来我家玩，是我开的门。开门后我发现这个孩子站在门口，眼睛不停的眨。我当时没有说什么。因为专业知识告诉我这个孩子有了压力。 如果关注症状，会给孩子增加压力。不关注，孩子会减轻压力。 我又向侄子了解孩子近段学习情况，侄子告诉我，因升入二级学习有点吃力。成绩也在下降。第二天，我到侄子家了解孩子的情况，侄子讲了孩子反复眨眼有一段时间了，到医院查检没有什么问题。也就是说已经排除医源性症状。 我就和侄子讲明从心理学来分析，孩子出现的现象是学习压力造成的，让侄子和侄媳近段时间对孩子管理宽松些。并讲清孩子眨眼是潜意识减压自我保护的方法。做作业如果出现错误不要直接批评孩子，可以和孩子分析错误的原因。如果出现眨眼，大家都不要说出来，漠视这个行为。家长漠视孩子这个行为是尊重孩子减压的方法。孩子心理的压力就会减轻，症状出现次数就会减少，接下来症状就会自动离开。 反过来家长关注纠正会给孩子增加心理负担。会起到加重此行为。 两个月后，发现孩子症状不存在了。 |
